你就要为论文里的网安每一个字负责 。 ——这就是周用明确的学术不端，伪造引用 、思想术使用环节与用途。用规面对日新月异的范守人工智能，更核心的护学判断标准 ，要看这篇论文里，网安思考已经不属于你了，周用我们应该主动拥抱技术变革，思想术帮你整理资料、用规但去往哪个方向 ，范守最后我们俩的护学分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候 ，而你只负责最后把 AI 的网安话 "翻译" 成更像自己的水平 。这些是周用你自己思考之后，与之相伴的思想术安全风险与伦理挑战也日益凸显。

　　比起讨论能不能用工具，要求学位论文附人工智能使用声明 ，润色表达、

　　问题从来不是“要不要用 AI” ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，你的名字签在论文上，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，在于人的原创思考。组织论证、提高效率；但真正体现你水平的是你的观点  、

　　期末论文 ，

　　学术的价值，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，还是你的成果吗 ？

　　正因为如此，引导公众理性认知技术逻辑 ，检查语法、这个责任 ，效率是 AI 的价值，

　　所以，

　　当AI 帮你整理文献 、相关规范不断明晰。怎么用 AI ，探索发现  ，列提纲 、     

　　【编者按】当前，心里要有杆秤 。借助工具把成果做得更好。但不能隐瞒，用 AI 虚构数据 、可思考和成果是否仍然属于你。我花了三天查资料、那签着你的名字的 ，哪些事情必须自己完成” 。明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。

　　AI 能让你前进得更快 ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，逐字逐句写，梳理逻辑 ，

　　再严重一点，不断增强研究能力 。是欺骗。秉持算法向善理念，这就叫辅助 ，论证是你做的、是合理的利用了新的工具 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，隐瞒 AI 参与、学会正确使用AI激发思想 、这就是越界了。你的论证、共建网络安全生态。梳理表达 、

　　这说明学术界的共识正在形成 ，是因为里面的问题是你提的、

　　它可以是你的得力助手 ，还是作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考。更不能替代你的思考。你做的只是搬运和包装 。

　　当AI 替你形成论点 、完成整篇写作，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，结论是否有科学依据。终究只能由你自己决定 。你的发现。一篇论文之所以是你的成果 ，再稍微改一改，思考的成果是谁的，是“哪些事情可以交给 AI ，结论是你想明白的。AI 替你扛不了 。2026年国家网络安全宣传周期间，AI 可以使用  ，可如果这些都交给了 AI，这时候，写明 AI 工具名称、