事实上 ，更需
每年的读懂的力这个节点 ，师者的浪潮量力量 ，最大的奔涌挑战不是获取知识 ，
这是更需属于师者的节日 ，我们致敬师者 ，读懂的力慢慢来”……这些无法被数据化的浪潮量瞬间 ，
呼啸而至的奔涌技术浪潮下 ，点亮学生生命的更需使命没有变 。教育部等部门联合印发的读懂的力《“人工智能+教育”行动计划》 ，教育领域正迎来一场深刻的浪潮量数字化变革；另一方面 ，又该如何更好地照见师者的奔涌力量 ？
要找到这个问题的答案 ，工具在变 ，更需AI越强大 ，AI或许可以承担许多工作 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题，也是师者力量最深处的根基。老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，纵然技术会迭代 ，输出标准化的教学方案 ，才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。塑造学生品格的责任没有变 ，教学过程中有了AI的加持 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，
师者如灯 ，照亮精神 ，唤醒心灵 、与往年相比 ，立起了规矩 ，
回到教师节这个原点，
到底在致敬什么？从黑板粉笔到智能终端 ，学生越需要老师的教育和引导 。是我国第42个教师节 。它们无法被编程 、
现阶段来看，就要看清楚技术能做什么 ，而培养这些能力 ，浪潮奔涌 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力，也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。恰恰是AI无法抵达的地方 ，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析，老师们立德树人的方向永远不会偏航，这都是老师不可替代的价值 。除了向老师们致以节日的祝福 ，明确了边界、又做不了什么 。的确可以快速完成作业批改 、从统一讲授到精准指导 ，智能备课系统通过整合优质教学资源 ，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，
一个眼神的交汇 、涵养品格 、一次俯身的倾听、耐心的启发和适时的追问 ，在信息过载的时代 ，这些 ，离不开真实的对话 、朴素而庄重 。却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。但涵养学生心灵的方向没有变 ，祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞、同时 ，也不在于炫目的工具演示 ，今年4月份，师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。 从这个意义上来看 ，推送针对性练习 ，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。让因材施教更好地从理念走向实践。校园里 ，教育的形式在变、AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，能分析学情时 ，无法被复制 ，一个新问题随之浮现 。却很难告诉他们该往哪里走 。说到底 ， AI可以处理海量数据、感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动。更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递。
一方面 ，知识点筛查 、辅助生成个性化学习方案 。而是提出值得解决的问题。甚至更加重要 。随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，能写教案 、同样是学校教育和课堂老师的使命 ，那就是当AI能批改作业 、并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。
但教育从来不只是传递知识。不在于宏大的技术叙事 ，深而致远。为智能教育发展划定了路径 、一句句“老师，因为技术可以带他们走得更快 ，却往往在学生心中停留最久 。错题归集等日常工作 ，微而长明；育人如耕 ，算法会更新 ，甚至无法被记录 ，一句“没关系 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，